A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar
sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela esta presente em várias
culturas e consiste numa importante forma de expressão humana.
Ainda,
a musica esta presente na nossa vida diária e desde cedo as crianças
entram em contato com ela, aprendendo e atribuindo a música significados
culturais. Vale lembrar que ela integra aspectos sensíveis, afetivos,
estéticos e cognitivo daí a importância do trabalho com este eixo.
Musica para atender a objetivos como:
• Formação de hábitos
• Atitudes/ comportamentos
• Comemorações (datas)
• Memorizações de conteúdos como n.º e seqüência matemática
• Desenvolvimento do senso rítmico com a formação do desenvolvimento motor, auditivo e do domínio rítmico.
Musicalização:
Ouvir musica, aprender uma canção, brincar de
roda, realizar brinquedos rítmicos, jogos de mãos são atividades que
despertam e estimulam e desenvolvem o gosto pela atividade musical.
Daí deve ser produzida, apreciada e refletida pelas crianças.
Vale
lembrar que a produção deve estar centrada na experimentação e na
imitação, tendo como produto a interpretação e a improvisação.
Este
eixo não deve ficar isolado das outras áreas mais integrados, visto o
contato estreito e direto com as demais linguagens (movimento, expressão
corporal, artes visuais...)
O que deve ser explorado nas atividades com musica:
Sons graves/ agudos: voz fininha e voz grossona
Sons fortes/ fracos: altura
Sons curtos/ longos: duração
Anão e o gigante:
Voz de gigante é grave/ de anão é agudinha
Gigante pisa forte/ anão pisa levinho
Voz de gigante é grave/ de anão é agudinha
Porque gigante é grande/ anão é miudinho
Voz de gigante é grave/ de anão é agudinha
Gigante anda lento/ anão vai ligeirinho
Objetivos:
• Interpretar musicas e diversas;
• Participar de brincadeiras, jogos cantados e rítmicos;
• Cantar musicas diversas;
• Reconhecer sons graves e agudos;
•
Explorar, repetir e reproduzir sons vocais e não vocais como: imitar
sons da natureza, carros, aviões, telefones, animais e outros;
• Reproduzir ritmos aliados a palmas, batida dos pés, instrumentos musicais e melodias;
• Aprender a cantar músicas relacionadas aos temas desenvolvidos e outras canções folclóricas e populares;
• Movimentar-se espontaneamente ao som de musicas com ritmos variados.
Sugestões de cds:
Dicas:
Na hora de dormir ou mesmo de realizar alguma atividade que
exija maior concentração ponha uma música instrumental bem calma...você
vai ver, eles vão adorar!
Quem sou eu

- Lici Reis
- Conheça um pouquinho sobre mim Sou professora,atuo na área da Ed. Infantil, adoro trabalhar com a primeira infancia!cada dia é uma descoberta! Este blog será utilizado para compartilhar meus trabalhos de sala de aula, alguns texto sobre educação. Espero que gostem!
sexta-feira, 24 de agosto de 2012
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